บันทึกอนุทิน ครั้งที่15

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันที่ 12 เดือน กุมภาพันธ์ ปี 2557
เวลาเรียน 08.30-12.20 น.

ความรู้ที่ได้รับ 

         วันนี้เป็นคาบเรียนสุดท้ายของวิชานี้และนำเสนอสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย แต่ละกลุ่มสร้างสรรค์สื่อที่หลากหลาย น่าสนใจ ได้แก่ รูปทรงคณิตศาสตร์น่ารู้   จำนวนนับพาเพลิน  ต่อตัวเลขมหาสนุก  ร้านค้าพาเพลิน  จับคู่ภาพเหมือนผักผลไม้   นาฬิกาหรรษา   คณิตคิดสนุก   บันไดงูมหาสนุก   กล่องมหัศจรรย์  เป็นต้น  ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอสื่อกลุ่มของตัวเองในหัวข้อ ชื่อสื่อ วิธีการเล่น เมื่อเด็กเล่นแล้วผลเป็นอย่างไร ปัญหาที่พบ  ประโยชน์ที่ได้รับ สรุป ชื่อสื่อของกลุ่มดิฉันมีชื่อว่า แผงไข่นับเลข

ชื่อสื่อ  แผงไข่นับเลข

 วิธีการเล่น

เล่นได้ 2แบบ

    แบบที่ 1   นำตัวเล่นที่เป็นภาพผลไม้ประเภทเดียวกันจำนวนเท่ากัน   มาวาลงในแผงไข่โดยเรียงลำดับจาก 1-5

   แบบที่ 2  นำตัวเล่นที่เป็นภาพฮินดูอารบิกที่มีสีเดียวกันและเลขเหมือนกัน   มาวางลงในแผงไข่โดยเรียงลำดับจาก 1-5

เมื่อให้เด็กเล่นแล้วผลเป็นอย่างไร  ได้ทักษะอะไรบ้าง

            หลังจากได้ทดลองเล่นกับน้องกระปุกแล้ว   ผลปรากฏว่า น้องกระปุกสามารถเล่นได้ทั้ง  2   แบบ  สามารถบอกจำนวนและบอกชื่อผลไม้ต่างๆและตัวเลขฮินดูอารบิก  ตั้งแต่ 1-5 ได้

           น้องกระปุกได้ทักษะในเรื่องจำนวนนับ   การเปรียบเทียบจำนวน  การเรียงลำดับ   การสังเกต  รูปทรงและขนาดข   สี  

ปัญหาที่พบ

• สื่อไม่สามารถเล่นได้หลายคน เล่นได้แค่คนเดียว
• การเล่นแบบที่ 1 (ตัวเลข) การวางลงในแผงไข่  ตัวเล่นกลับหัว
• ขนาดของตัวเล่น มีขนาดเล็กเกินไป
•  สื่อห้ามเปียกน้ำ

สรุป

       สื่อของดิฉันมีความเหมาะสำหรับเด็ก  เพราะสื่อที่ทำเล่นได้ง่ายและมีจำนวนที่พอเหมาะสำหรับเด็ก

สื่อที่ดิฉันประทับใจคือ นาฬิกาหรรษา

วิธีการเล่น

 1.    ให้เด็กได้รู้จักกับนาฬิกาก่อนว่านาฬิกามีลักษณะอย่างไร

 2.    ครูถอดชิ้นส่วนที่เป็นตัวเลขของนาฬิกาออก

 3.    ให้เด็กประกอบชิ้นส่วนของนาฬิกาให้ถูกต้องตามตัวเลขและรูปทรง

4.    ให้เด็กเลือกภาพที่มีความสัมพันธ์กับเวลาแล้วนำไปเสียบด้านบนที่เป็นวงกลม ข้างซ้ายมือเป็นพระจันหรือพระอาทิตย์ส่วนข้างขวามือเป็นภาพการใช้ชีวิตประจำวันของเด็ก 

 

เหตุผลที่ชอบ

          สื่อน่าสนใจ สวยงาม  ทำให้เด็กได้รู้จักเวลาและกิจวัตรประจำวัน สามารถเล่นได้หลายคน 

การนำไปใช้

         จากการนำเสนอสื่อในวันนี้ ทุกกลุ่มทำสื่อออกมาได้ดี น่าสนใจและมีประโยชน์ต่อเด็กๆเป็นอย่างมาก  สามารถนำตัวอย่างสื่อของเพื่อนๆไปประยุกต์ ทำให้เป็นสื่อที่แปลกใหม่กว่าเดิม แต่การนำสื่อไปให้เด็กเล่นควรคำนึงถึงพัฒนาการของแต่ละวัยและความปลอดภัยด้วย